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进一步拓宽教师职业上升发展通道 河北石家庄已调整增加4153个中小学高级岗位

2022-07-06

河北新闻网讯(河北日报记者董昌)从河北省石家庄市人社局获悉,根据石家庄市《关于提高中小学高级岗位结构比例控制标准的通知》要求,按照新的结构比例控制标准,全市已调整增加中小学高级岗位4153个,进一步拓宽教师职业上升发展通道。

今年4月初,石家庄市人社局、市教育局联合印发通知,提高中小学高级岗位结构比例控制标准。这是石家庄近10年来首次调整中小学高级岗位结构比例控制标准。此次中小学高级岗位结构比例调整范围包括了全市幼儿园、小学、初中、高中以及教研机构。调整的亮点是调整提高了中小学副高级岗位结构比例控制标准,各县(市、区)中小学副高级专业技术岗位结构比例可按省级示范性高中不高于35%,普通高中、完全中学、初级中学不高于30%,小学不高于10%,省级和市级示范幼儿园不高于6%,其他合格幼儿园不高于5%,中学教研机构不高于45%,小学教研机构不高于35%。与以往相比,高中、初中、小学高级专技比例将分别提高5%,幼儿园高级专技比例将提高3%。

该文件出台后,石家庄市在及时将新政策进行宣传的同时,各县(市、区)积极听取基层教师的意见建议,并及时将一线教师的意见向上级有关部门进行反馈。教师们普遍反映,提高高级岗位结构比例,拓宽了教师队伍晋升通道,真正形成了让基层人才发展有空间、上升有通道、待遇有保障、安心工作的良好局面。“高级岗位结构比例提高,激发了广大教师发展的内在动力,我和我的同事们更加注重提升教科研创新能力。”石家庄市第四十二中学教师刘新宇说。

石家庄市人社局有关负责人表示,他们将通过不断优化完善岗位管理制度,规范全市中小学专业技术岗位结构岗位设置管理,加强结构比例调控,从而拓宽教师队伍发展通道,充分调动人员积极性,进一步加快推进全市教育高质量发展。



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